2026年3月20日，设计学院品牌学术活动“设计大讲堂”第六期在南川校区第一学术报告厅举行。本期活动特邀学院李采副教授担任主讲人，围绕非遗传承与当代青年成长展开分享，旨在打破“非遗离我很远”的刻板印象，引导学生在传统技艺的实践中汲取成长智慧。
讲座内容视角独特，情感真挚，既有理论提炼，也有鲜活案例。李老师开篇即提出一个引人深思的观点：成人并非仅仅意味着年满十八岁，而是在成长过程中学会三件事——专注、等待、与自己和解，她指出非遗美学研究院成立一年多来已有30位学生在动手实践中完成了属于自己的“成人礼”，这一视角将传统文化与当代青年的成长困惑紧密联结，引发了现场学生的强烈共鸣。为深化理解，李老师以三个真实的学生故事贯穿整场讲座：工业设计专业的东东，从比赛失利到在木版年画中找回专注，最终斩获国家级一等奖并成功专升本；蓝染团队的学生们在为期一个月的展览筹备中，学会“等不是浪费时间，是让该来的自己来”；陶艺大赛团队则在短时间内从零基础起步，经历了无数次的坚持与妥协，最终在作品中标注“够了”，收获了超出预期的成绩。三个故事分别对应“专注”“等待”“与自己和解”三个关键词，生动诠释了非遗技艺对青年心性的塑造力量。
讲座还通过大量贴近生活的案例，打破学生对非遗的遥远想象。从霸王茶姬的京剧脸谱logo，到红旗汽车“丹霞”主题定制版中的大漆与刺绣；从大理喜洲店铺的非遗元素宣传设计，到作为国礼的景泰蓝《友谊之船》。李老师生动呈现了非遗在当代生活中的无处不在与蓬勃生命力。
在讲座的后半部分，李老师系统介绍了设计学院非遗美学研究院的定位与使命。研究院不仅开设梁平木版年画、荣昌陶、蓝印花布、蜀绣、漆艺等传统技艺课程，更为学生提供国际交流、作品专展、真实项目参与及创业孵化等多元平台。她强调，研究院的核心目标并非仅仅是技艺的传授，更是通过动手实践，让学生在过程中成为更专注、更耐心、更敢于与自己和解的人。
整场讲座逻辑清晰、内容充实，既有对传统文化当代价值的深刻阐释，也有对学生成长路径的现实关怀。在互动环节，同学们踊跃提问，围绕“如何在快节奏的学习中培养专注力”“非遗技艺如何与现代设计融合”等问题，展开了深入交流。本次活动通过引入高水平学术讲座，营造了浓厚的学术氛围，搭建起师生深度交流的平台，助力学生在专业学习与人生成长中不断突破自我，成长为兼具文化底蕴、实践能力与人文情怀的新时代设计人才。
供稿：设计学院学工办
撰稿：杨 玲
一审：杨 玲
二审：周诗钰
三审：何婉亭
